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Universidade Federal do Ceará
Grupo Educação, Tecnologia e Saúde

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Sobre o GETS

Coordenação

Profa. Dra. Andréa Soares Rocha da Silva.

Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará. Mestra em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará. Professora Associada III do Departamento de Fisioterapia, e Docente do Mestrado Profissional em Saúde da Família e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, ambos da Universidade Federal do Ceará. Coordenadora da Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas (COPAV)/Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará. Procuradora Institucional de Educação Superior (PI) da Universidade Federal do Ceará. Recenseadora Institucional CENSUP (RI) UFC. Experiência em pesquisa na área de Educação a Distância e Informática em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação a Distância, Avaliação, Tecnologia Educacional, Sistemas de Informação, Software, Informática em Saúde e Bases de Dados.

 

Linhas de Pesquisa

  • Suporte Tecnológico em Saúde

Realizar estudos e pesquisas concernentes ao domínio tecnológico e letramento digital necessários à aplicação das TDIC na área da Saúde.

  • Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação

Explorar diferentes aplicações das tecnologias digitais da informação e comunicação e o domínio necessário para o seu uso no campo da Saúde.

  • Tecnologias Educacionais Aplicadas à Saúde

Promover pesquisas e o desenvolvimento de tecnologias educacionais aplicáveis à Saúde.

 

Cadastro no Diretório do CNPq

 

Histórico

O GETS foi cadastrado oficialmente no diretório de grupos de pesquisa do CNPq em 2014, e desde então reúne docentes, discentes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento que atuam ou têm interesse na intercessão entre as áreas da Educação, Tecnologia e Saúde. As atividades desenvolvidas pelo GETS envolvem ações de ensino, pesquisa e extensão, tendo como característica tanto a interdisciplinaridade quanto a interprofissionalidade. A interdisciplinaridade do GETS está relacionada com a construção de novos conhecimentos que podem ser agregados e aplicados nas áreas da Educação, da Tecnologia e da Saúde, a partir da interação entre suas diferentes disciplinas. Já seu caráter interprofissional vincula-se ao trabalho colaborativo, estudos, pesquisa e desenvolvimento de produtos e tecnologias educacionais pelos componentes do grupo (docentes, discentes e profissionais), os quais possuem formações e atuações diversas nas áreas de interesse do GETS, tais como: Fisioterapia, Odontologia, Farmácia, Medicina Veterinária, Psicologia, Pedagogia, Ciência da Computação, Administração, Ciência da Informação, Biblioteconomia, Análise de Sistemas, Sistemas e Mídias Digitais e Marketing Digital.

 

Por que participar do GETS?

  • Você estudará temas relevantes para seu aprendizado.
  • Terá oportunidade de socialização com colegas.
  • Construirá conhecimentos de forma colaborativa e interdisciplinar.
  • Aperfeiçoará seu letramento digital e informacional.
  • Participará como autor(a)/coautor(a) de tecnologias e recursos educacionais digitais desenvolvidos nas/para as atividades realizadas pelo GETS.
  • Desenvolverá a escrita científica e habilidades e competências que serão importantes para seu futuro profissional (Exemplos: proatividade, dinamismo, ter iniciativas inovadoras, criatividade, entre outras).

 

O que fazer para participar do GETS?

Você tem interesse em ingressar no GETS? Então preencha os campos a seguir e nos envie. Após o recebimento do documento, entraremos em contato com você, e agendaremos uma entrevista para que possamos conhecê-lo melhor, identificar seus interesses e aptidões, apresentar as diferentes atividades que estiverem sendo realizadas, facilitando, assim, a definição de onde/como inseri-lo(a) nessas atividades. 

Seja bem-vindo ao GETS! 

Ficamos muito felizes com a sua participação!

Envie um e-mail para gets@ufc.br e saiba mais.

 







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